การระดมทุน วันที่ 15 กันยายน 2024 – วันที่ 1 ตุลาคม 2024
เกี่ยวกับการระดมทุน
ค้นหาหนังสือ
หนังสือ
การระดมทุน:
69.7% เพิ่มขึ้น
ลงชื่อเข้าใช้
ลงชื่อเข้าใช้
เพื่อเข้าถึงฟีเจอร์เพิ่มเติม
คำแนะนำส่วนตัว
บอท Telegram
ประวัติการดาวน์โหลด
ส่งไปยังอีเมล หรือ Kindle
จัดการรายการในบุ๊กลิสต์
บันทึกในรายการโปรด
ส่วนตัว
คำร้องขอเพิ่มหนังสือ
น่าสนใจ
Z-Recommend
รายชื่อหนังสือ
ได้รับความนิยมมากที่สุด
หมวดหมู่
การมีส่วนร่วม
บริจาค
รายการที่อัพโหลด
Litera Library
บริจาคหนังสือกระดาษ
เพิ่มหนังสือกระดาษ
Search paper books
จุด LITERA Point ของฉัน
ค้นหาคีย์เวิร์ด
Main
ค้นหาคีย์เวิร์ด
search
1
Perspektiven Pädagogischer Professionalisierung: Lehrerbildner/-innen im Vorbereitungsdienst für das Lehramt an beruflichen Schulen
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Jana Krüger (auth.)
für
lehrerbildner
referendarinnen
referendare
tätigkeit
lehrerbildung
beruflichen
professionalität
referendaren
studienseminar
interviewpersonen
schulen
lehrerinnen
sowie
können
vgl
über
lehrerbildnern
zweiten
aufgrund
lehrerbildnerinnen
schüler
bezug
vorbereitung
pädagogischer
insbesondere
aufgaben
ergebnisse
praxis
seminar
lehrerberuf
schülern
typ
unsicherheiten
bzw
lehrern
pädagogische
interviews
lehrenden
durchführung
interviewperson
schülerinnen
bspw
oevermann
professionalisierung
erfahrungen
untersuchung
gestaltung
handeln
professionellen
ปี:
2014
ภาษา:
german
ไฟล์:
PDF, 1.92 MB
แท็กของคุณ:
0
/
0
german, 2014
2
Fernsehen als Service public: Eine Analyse der Qualität der SRG-Fernsehprogramme
VS Verlag für Sozialwissenschaften
Suzanne Lischer (auth.)
für
qualität
srg
argumente
unterhaltungssendungen
über
sendungen
sowie
schweiz
fernsehen
unterhaltung
untersuchung
rezipienten
können
relevanz
urheber
sendung
prozent
minarett
qualitätskriterien
bzw
anzahl
medien
themen
indikatoren
professionalität
trebbe
rahmen
hrsg
zusammenhang
ebd
schweizer
vielfalt
fiktionalen
akteure
ergebnisse
stichprobe
nonfiktionalen
berichterstattung
glaubwürdigkeit
programme
insgesamt
kriterien
beiträge
kandidaten
nonfiktionale
thema
daher
schulz
verschiedenen
ปี:
2014
ภาษา:
german
ไฟล์:
PDF, 2.33 MB
แท็กของคุณ:
0
/
0
german, 2014
1
ติดตาม
ลิงก์นี้
หรือค้นหาบอท "@BotFather" บน Telegram
2
ส่งคำสั่ง /newbot
3
ระบุชื่อสำหรับแชทบอทของคุณ
4
เลือกชื่อผู้ใช้สำหรับบอท
5
คัดลอกข้อความล่าสุดทั้งหมดจาก BotFather แล้ววางที่นี่
×
×